程序安装完成后,三个快捷方式启动图标,互联网接收系统为资源接收程序,资源导入工具为资源入库程序,基础教育数字资源为资源展示程序。接收资源时,软件的运行顺序应该是:互联网接收系统资源导入工具基础教育数字教育资源。
设计符合社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和规律,参照最新研究成果和经验总结,设计出支持多种沟通方式和模式的远程互动交流平台。
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