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人的思维发展过程就是从以形象思维为主向更高层次的以抽象思维为主发展的,所以教育教学就应当创造条件去推动这一过程,促进儿童学会理解用不同的部件来代表不同的抽象意义,所以并非每个字都必须要以形象化动画来表现。这就好比孩子已经学会了走路,我们就不能继续把他限制在学步车中一样。
必须要经过不断的训练以后才能够让你快速的适应。
快乐想象识字是利用想象动画来大规模高效识字的首创者,它的想象动画让识字再也不是死记硬背,而是有理解性的思维活动,识字效率空前提高,儿童爱不释手,真正达到了寓教于乐、寓学于乐的理想境界。
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小班4-6人,高频互动,极致关注,每个孩子都是老师的焦点
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